Influencia de los padres y abuelos

En las investigaciones se muestran que las figuras paternas pueden tener un impacto significativo en  la capacidad de una niña de confiar en los varones  y hombres en su vida, disfrutar de ellos y  relacionarse de buena manera.

Las niñas cuyos padres están involucrados en sus vidas de manera positiva también suelen tener una autoestima más elevada y suelen estar más dispuestas a probar  cosas nuevas.

Padres y abuelos: ¡sean conscientes del poder de sus palabras y acciones! Son importantes. Muestren respeto por las niñas y mujeres en su vida y la de ella para ayudarla a estimular el desarrollo de grandes expectativas acerca de otros hombres. Manifiesten su oposición a los mensajes culturales que le dicen  a su hija que valore su apariencia física por sobre todo lo demás. Háganle saber que ustedes la valoran por quién es ella por dentro.

* Ban Bossy Leadership

Hogar equitativo

La diferencia de salario, junto con la creencia  de que las mujeres deben supervisar las tareas del  hogar, comienza antes de lo que piensan. En las  investigaciones se muestra que los varones dedican menos tiempo a los quehaceres domésticos, pero generan más dinero que las niñas. Con frecuencia, los padres valoran mucho más los quehaceres que generalmente realizan los varones, como cortar el césped, que los quehaceres que normalmente  realizan las niñas, como doblar la ropa o lavar  los platos.

Su hogar es un poderoso salón de clases para sus  hijos ¿Sus niñas realizan quehaceres “típicos de niñas” como limpiar o lavar la ropa, mientras que  los varones sacan la basura y cortan el césped?  Intercambien las tareas. Si ciertos quehaceres reciben una asignación mayor, distribuyan dichos quehaceres de manera equitativa. Si ustedes terminan realizando los quehaceres en un intento de evitar otra ronda de quejas, tengan cuidado de no realizar el trabajo de un niño más que el del otro.

* Ban Bossy Leadership

Estimular igual a niñas y varones para que sean líderes

Los padres y los abuelos son los arquitectos  cruciales de la capacidad de liderazgo de una niña. Sin embargo, ya en la escuela secundaria, los padres valoran mucho más el liderazgo de los varones que el de las niñas.

Reflexionen acerca de los distintos mensajes que  le pueden estar enviando a su hija o hijo acerca de la ambición, el futuro éxito y el liderazgo. Los padres pueden legitimar los sueños más ambiciosos de una niña con reconocimiento y estímulo. Pregúntenle  a su hija cómo cambiaría ella el mundo. Invítenla  a decirles lo que significa el liderazgo para ella.  ¿Se ve ella misma como líder? ¿Cuáles son las  maneras en las que lidera ahora y de qué maneras  le gustaría liderar más en el futuro?

El noventa y dos por ciento de las niñas opinan que pueden aprender las habilidades que se requieren para ser líderes.  Sin embargo, solo el 21 por ciento opina que ya las tiene.

* Fuente: Girl Scout Research Institute (Instituto de investigación de las Niñas Exploradoras) 
* girlscouts.org/banbossy