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sábado, 22 de marzo de 2014

Deportes y actividades organizadas


Las actividades extraescolares ofrecen parte de la mejor formación mediante las oportunidades de  liderazgo que se encuentran disponibles para las niñas. Varias niñas se reúnen para lograr un objetivo en común: tienen que aprender a colaborar, decir  lo que piensan, transigir, e incluso equivocarse,  frecuentemente bajo presión. Los deportes pueden ser especialmente positivos para las niñas. En una encuesta se reveló que más del 80 por ciento de  las mujeres ejecutivas practicaron deportes durante  su crecimiento.

Que forme parte de un equipo, el desarrollo de su capacidad atlética es solo una parte de lo que ella aprenderá allí. Aprovechen el campo de juego como si fuera un salón de clases donde su hija aprenderá un conjunto invalorable de habilidades sociales  y psicológicas. Si no está interesada en los deportes, ayúdenla a buscar otra actividad donde pueda ser parte de un equipo. Ya sea de debate, de música  o de ajedrez, siempre hay un grupo para todos.

lunes, 17 de marzo de 2014

Niñas líderes


Las niñas aprenden pronto que demasiada confianza puede hacer que las excluyan, y la prueba se puede oír con frecuencia en la forma en que se comunican. Muchas niñas comienzan las frases con disculpas “No estoy segura de que esto sea correcto, pero...” o convierten oraciones convincentes en preguntas “¿Martin Luther King fue un líder de los derechos civiles?”. 
Algunas ladean la cabeza, juegan con su pelo o se tapan la boca mientras hablan, usando frases como “como que” y “en cierto modo” para quitarle fuerza a sus convicciones. Estas frases se pueden convertir en hábitos y pueden dificultar la capacidad de una niña de hablar de forma directa más adelante. 

Tengan en cuenta cómo se comunican delante de su hija o nieta y eviten utilizar evasivas o suavizar sus opiniones con descargos de responsabilidad  o disculpas. También sean conscientes de cómo habla su hija o nieta. Acudan a sus maestros e instructores para que le brinden comentarios  acerca de cómo se comunica. Las niñas son  vulnerables al perfeccionismo, por lo que puede  ser útil que ustedes reconozcan sus propias evasivas junto con las de ella.